{"id":92435,"date":"2024-01-18T11:38:20","date_gmt":"2024-01-18T10:38:20","guid":{"rendered":"https:\/\/exaudi.org\/?p=92435"},"modified":"2024-01-19T10:55:59","modified_gmt":"2024-01-19T09:55:59","slug":"educar-para-el-exito-o-el-exito-de-educar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/exaudi.org\/es\/educar-para-el-exito-o-el-exito-de-educar\/","title":{"rendered":"Educar para el \u00e9xito, o el \u00e9xito de educar"},"content":{"rendered":"<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-92435-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/exaudi.org\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Educar-para-el-exito-o-el-exito-de-educar.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/exaudi.org\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Educar-para-el-exito-o-el-exito-de-educar.mp3\">https:\/\/exaudi.org\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Educar-para-el-exito-o-el-exito-de-educar.mp3<\/a><\/audio>\n<p>La primera en la frente. El t\u00edtulo de este <i>art\u00edculo <\/i>incluye dos veces el verbo EDUCAR, por tanto voy a referirme a la labor espec\u00edfica de los padres.<\/p>\n<p>Si fuera a hablar de los profesores hablar\u00eda de ense\u00f1ar.<\/p>\n<p>Si fuera a hablar de colegios hablar\u00eda de escolarizar.<\/p>\n<p>Lo digo para evitar expectativas equivocadas respecto al fondo de la cuesti\u00f3n.<\/p>\n<p>Yo considero que EDUCAR es colaborar en la construcci\u00f3n una persona. No he encontrado mejor definici\u00f3n que la de Jos\u00e9 Ram\u00f3n Ayll\u00f3n: \u00abuna acci\u00f3n compleja que se ejerce sobre el ser humano para ayudarle precisamente a ser humano\u00bb. Es un fin en s\u00ed mismo. Sin embargo de vez en cuando me encuentro con padres que establecen un objetivo concreto a su labor como educadores.<\/p>\n<p>Consideran que EDUCAR tiene en su caso, en su familia, el objetivo prioritario de lograr que su hijo alcance en el futuro el \u00e9xito.<\/p>\n<p>Este es el prototipo (ser\u00e9 honesto, rectifico). Este es el estereotipo de los padres cuyo objetivo es educar para el \u00e9xito:<\/p>\n<p>Cuando son sus hijos son beb\u00e9s utilizan de manera programada v\u00eddeos del tipo \u00abBaby Einstein\u00bb y \u00abBaby Mozart\u00bb.<\/p>\n<p>Buscan un jard\u00edn de infancia donde los ni\u00f1os realicen muchas fichas y sean introducidos en la pre-lectura, pre-escritura y, por supuesto, el ingl\u00e9s.<\/p>\n<p>En la etapa de ense\u00f1anza infantil \u2013 de 3 a 6 a\u00f1os, etapa NO obligatoria \u2013 exigen a las profesoras que su hijo \u00abacabe leyendo\u00bb y si no lo logra se rasgan las vestiduras (las suyas y las de la profesora).<\/p>\n<p>En la etapa de ense\u00f1anza primaria les apuntan a varias extra-escolares \u2013 y pondr\u00e1n una enorme carga en el ingl\u00e9s y sobre otro idioma (el tercer idioma \u2013 alem\u00e1n o chino \u2013 es fundamental \u00abpara diferenciarse del resto\u00bb).<\/p>\n<p>Si les apuntan a alg\u00fan deporte pondr\u00e1n una gran importancia en que \u00abse esfuercen por ser el mejor\u00bb, \u00a0en lugar de \u00abasegurarse que se divierten\u00bb.<\/p>\n<p>En la ense\u00f1anza secundaria se asegurar\u00e1n de que pase al menos un trimestre en el extranjero, para \u00abdominar el ingl\u00e9s\u00bb \u2013 Nota al margen: considero que mandar a los hijos un trimestre o un curso escolar fuera de casa es una de las mejores opciones que podemos realizar los padres. Ayuda much\u00edsimo a los chicos a \u00abconstruirse como personas\u00bb, si adem\u00e1s aprenden o refuerzan un idioma, magn\u00edfico, pero lo considero absolutamente secundario. En este sentido bastar\u00eda con que pasaran un trimestre (o un curso) en Castillo de Garcimu\u00f1oz \u2013 o cualquier otro pueblo o ciudad de la geograf\u00eda espa\u00f1ola o hispanoamericana que se les antoje \u2013 asistiendo a un colegio bien distinto al suyo y con una familia que le aporte una visi\u00f3n distinta a la nuestra \u2013 dentro de unos valores compartidos.<\/p>\n<p>Por supuesto para estos padres es muy importante la obtenci\u00f3n de t\u00edtulos de idiomas \u00abFirst\u00bb, \u00abPet\u00bb, \u00abFlyers\u00bb, \u00abCambridge\u00bb, \u00abAdvance\u00bb y no s\u00e9 qu\u00e9 otros t\u00edtulos m\u00e1s. \u00abEs importante para tu curriculum\u00bb, argumentan al chaval de 13 a\u00f1os. Ser\u00e1 por que nunca he tenido uno de esos diplomas, pero a mi me parece que si quiero contratar a una persona que hable en ingl\u00e9s, en lugar de comprobar si aprob\u00f3 alg\u00fan examen estandarizado cuando iba al colegio, no hay nada como hacerle la entrevista en ingl\u00e9s y pedirle que me redacte sobre la marcha una carta de queja por el mal servicio recibido.<\/p>\n<p>Y en bachillerato, cuando ya la universidad est\u00e1 cerca, les caen sudores fr\u00edos s\u00f3lo de pensar que su hijo les venga con la tonter\u00eda de que quiere estudiar \u00abHistoria\u00bb. Claro que pocos se enfrentan a semejante dilema, ya que el sistema de ense\u00f1anza en Espa\u00f1a est\u00e1 dise\u00f1ado para impedir semejante \u00ababerraci\u00f3n\u00bb. Las pocas excepciones que existen son errores del sistema.<\/p>\n<p>Desear, buscar y favorecer el \u00e9xito (laboral) de nuestros hijos no tiene nada malo. Dudo que haya padres que no lo hagan. El problema radica en cuando el \u00e9xito es el fin primero y \u00faltimo de la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u00bfY acaso no es compatible este tipo de educaci\u00f3n \u2013 centrada en el \u00e9xito \u2013 con la educaci\u00f3n centrada en la persona, en la familia y en el pr\u00f3jimo? \u00a1Por supuesto que es compatible! En teor\u00eda lo es. En la pr\u00e1ctica nunca lo he visto.<\/p>\n<p>\u00bfC\u00f3mo podr\u00edamos saber qu\u00e9 necesitar\u00e1n nuestros hijos dentro de 8, 12 o 15 a\u00f1os, cuando terminen el colegio o la universidad?. En un mundo tan cambiante y din\u00e1mico como el actual, es enormemente dif\u00edcil predecirlo \u2013 ya lo dec\u00eda Sir Ken Robinson.<\/p>\n<p>Generaciones enteras de chicos hemos crecido con la \u00fanica idea de que debemos esforzarnos \u00abpara llegar a ser hombres de provecho\u00bb, mientras que a las chicas se les enviaba al colegio para \u00abtener una formaci\u00f3n que te permita no depender de nadie\u00bb.<\/p>\n<p>Las consecuencias de esas consignas las estamos viendo.<\/p>\n<p>Educar para ser la mejor persona posible, con los m\u00e1s altos valores, hagas lo que hagas y llegues donde llegues. Construir personas honestas, fieles, que cualquiera \u00abpueda depender de ti\u00bb. Construir personas\u00a0<strong>integras<\/strong>. Eso es lo que considero el \u00e9xito de educar.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/episode\/2FV4nhy5STHLdNPpdDYgqk?si=8b5e04f235204b61\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Spotify<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Educar para ser la mejor persona posible, con los m\u00e1s altos valores, hagas lo que hagas y llegues donde llegues<\/p>\n","protected":false},"author":113,"featured_media":92436,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[130],"tags":[8349,617,12299,8505,414,4953],"class_list":["post-92435","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-voces","tag-educar","tag-familia","tag-jose-ramon-ayllon","tag-padres","tag-reflexion","tag-trending-es"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Educar para el \u00e9xito, o el \u00e9xito de educar &#8211; 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Ha sido colaborador con con el programa de radio La Ma\u00f1ana de COPE, dirigido por Javi Nieves durante los cursos 2012 \u2013 2014 y es profesor del Instituto de Estudios Familiares \u2013 IDEFA. En el a\u00f1o 2013 fue llamado por el Dr. Unruh para continuar su labor en Estados Unidos. Para realizar tal tarea y en reconocimiento a su trayectoria profesional, el gobierno de aquel pa\u00eds le ha concedido el visado 01, otorgado a personas con \u201chabilidades extraordinarias\u201d. Desde mayo de 2017 Nacho ha trasladado esta consulta a Pachuca, en el estado de Hidalgo, en M\u00e9xico, y de ese modo trabaja junto con Iliana Guevara Rivera, con quien comparte una trayectoria profesional desde noviembre de 1992. Nacho Calder\u00f3n atiende por tanto a pacientes en M\u00e9xico a lo largo de tres meses al a\u00f1o \u2013 febrero, junio y octubre -, dedicando ocho meses a la atenci\u00f3n de pacientes en Espa\u00f1a. Licenciado en Psicolog\u00eda, comenz\u00f3 su labor profesional en los Institutos para el Logro del Potencial Humano en Filadelfia, junto con Glenn, Janet y Douglas Doman, donde estuvo durante dos a\u00f1os completos. Durante este periodo atendi\u00f3 a familias en Filadelfia, Fauglia (Italia) y Tokio (Jap\u00f3n). A su regreso a Espa\u00f1a en 1995, fue co-fundador de la asociaci\u00f3n Institutos Fay para la Estimulaci\u00f3n Multisensorial. Nacho trajo el primer Audiokinetron (para el tratamiento B\u00e8rard) que hubo en nuestro pa\u00eds. En 1997 comenz\u00f3 su formaci\u00f3n como evaluador con el m\u00e9todo IRLEN, tras su paso por el IRLEN Center de Helen Irlen en California, se convirti\u00f3 en 1999 en el responsable de dicho m\u00e9todo en la pen\u00ednsula. En el curso de 1997-98, complet\u00f3 su formaci\u00f3n en reflejos primitivos de la mano de Peter Blythe y Sally Goddar. M\u00e1s tarde continuar\u00eda su formaci\u00f3n junto con Kjelt Johansen, Harald Blomberg y Beatriz y Sonia Padovan. Ha sido instructor KUMON durante m\u00e1s de 10 a\u00f1os y ha dado conferencias en B\u00e9lgica, Italia, Alemania y Reino Unido. Nacho ha sido profesor en el Master de dise\u00f1o infantil en espacio y producto del Instituto Europeo de dise\u00f1o y en la actualidad compagina toda su labor cl\u00ednica con la formaci\u00f3n en el Master para la formaci\u00f3n del profesorado de la Universidad Rey Juan Carlos.\",\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/inpa.info\\\/\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/exaudi.org\\\/es\\\/author\\\/nacho-calderon-castro\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Educar para el \u00e9xito, o el \u00e9xito de educar &#8211; Exaudi","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/exaudi.org\/es\/educar-para-el-exito-o-el-exito-de-educar\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Educar para el \u00e9xito, o el \u00e9xito de educar &#8211; Exaudi","og_description":"Educar para ser la mejor persona posible, con los m\u00e1s altos valores, hagas lo que hagas y llegues donde llegues","og_url":"https:\/\/exaudi.org\/es\/educar-para-el-exito-o-el-exito-de-educar\/","og_site_name":"Exaudi","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/ExaudiNews","article_published_time":"2024-01-18T10:38:20+00:00","article_modified_time":"2024-01-19T09:55:59+00:00","og_image":[{"width":1761,"height":1134,"url":"https:\/\/exaudi.org\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/pexels-lisa-fotios-1909015-scaled-e1705574159262.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Nacho Calder\u00f3n Castro","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@Exaudi_News","twitter_site":"@Exaudi_News","twitter_misc":{"Escrito por":"Nacho Calder\u00f3n Castro","Tiempo de lectura":"4 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/exaudi.org\/es\/educar-para-el-exito-o-el-exito-de-educar\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/exaudi.org\/es\/educar-para-el-exito-o-el-exito-de-educar\/"},"author":{"name":"Nacho Calder\u00f3n Castro","@id":"https:\/\/exaudi.org\/#\/schema\/person\/81a36269482bc7d6a5a3ab8317a57a2f"},"headline":"Educar para el \u00e9xito, o el \u00e9xito de educar","datePublished":"2024-01-18T10:38:20+00:00","dateModified":"2024-01-19T09:55:59+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/exaudi.org\/es\/educar-para-el-exito-o-el-exito-de-educar\/"},"wordCount":893,"image":{"@id":"https:\/\/exaudi.org\/es\/educar-para-el-exito-o-el-exito-de-educar\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/exaudi.org\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/pexels-lisa-fotios-1909015-scaled-e1705574159262.jpg","keywords":["Educar","Familia","Jos\u00e9 Ram\u00f3n Ayll\u00f3n","Padres","Reflexi\u00f3n","Trending"],"articleSection":["Voces"],"inLanguage":"es"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/exaudi.org\/es\/educar-para-el-exito-o-el-exito-de-educar\/","url":"https:\/\/exaudi.org\/es\/educar-para-el-exito-o-el-exito-de-educar\/","name":"Educar para el \u00e9xito, o el \u00e9xito de educar &#8211; 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Ha sido colaborador con con el programa de radio La Ma\u00f1ana de COPE, dirigido por Javi Nieves durante los cursos 2012 \u2013 2014 y es profesor del Instituto de Estudios Familiares \u2013 IDEFA. En el a\u00f1o 2013 fue llamado por el Dr. Unruh para continuar su labor en Estados Unidos. Para realizar tal tarea y en reconocimiento a su trayectoria profesional, el gobierno de aquel pa\u00eds le ha concedido el visado 01, otorgado a personas con \u201chabilidades extraordinarias\u201d. Desde mayo de 2017 Nacho ha trasladado esta consulta a Pachuca, en el estado de Hidalgo, en M\u00e9xico, y de ese modo trabaja junto con Iliana Guevara Rivera, con quien comparte una trayectoria profesional desde noviembre de 1992. Nacho Calder\u00f3n atiende por tanto a pacientes en M\u00e9xico a lo largo de tres meses al a\u00f1o \u2013 febrero, junio y octubre -, dedicando ocho meses a la atenci\u00f3n de pacientes en Espa\u00f1a. Licenciado en Psicolog\u00eda, comenz\u00f3 su labor profesional en los Institutos para el Logro del Potencial Humano en Filadelfia, junto con Glenn, Janet y Douglas Doman, donde estuvo durante dos a\u00f1os completos. Durante este periodo atendi\u00f3 a familias en Filadelfia, Fauglia (Italia) y Tokio (Jap\u00f3n). A su regreso a Espa\u00f1a en 1995, fue co-fundador de la asociaci\u00f3n Institutos Fay para la Estimulaci\u00f3n Multisensorial. Nacho trajo el primer Audiokinetron (para el tratamiento B\u00e8rard) que hubo en nuestro pa\u00eds. En 1997 comenz\u00f3 su formaci\u00f3n como evaluador con el m\u00e9todo IRLEN, tras su paso por el IRLEN Center de Helen Irlen en California, se convirti\u00f3 en 1999 en el responsable de dicho m\u00e9todo en la pen\u00ednsula. En el curso de 1997-98, complet\u00f3 su formaci\u00f3n en reflejos primitivos de la mano de Peter Blythe y Sally Goddar. M\u00e1s tarde continuar\u00eda su formaci\u00f3n junto con Kjelt Johansen, Harald Blomberg y Beatriz y Sonia Padovan. Ha sido instructor KUMON durante m\u00e1s de 10 a\u00f1os y ha dado conferencias en B\u00e9lgica, Italia, Alemania y Reino Unido. Nacho ha sido profesor en el Master de dise\u00f1o infantil en espacio y producto del Instituto Europeo de dise\u00f1o y en la actualidad compagina toda su labor cl\u00ednica con la formaci\u00f3n en el Master para la formaci\u00f3n del profesorado de la Universidad Rey Juan Carlos.","sameAs":["https:\/\/inpa.info\/"],"url":"https:\/\/exaudi.org\/es\/author\/nacho-calderon-castro\/"}]}},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/exaudi.org\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/pexels-lisa-fotios-1909015-scaled-e1705574159262.jpg","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pgKjF2-o2T","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/exaudi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/92435","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/exaudi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/exaudi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exaudi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/113"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exaudi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=92435"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/exaudi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/92435\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exaudi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/92436"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/exaudi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=92435"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/exaudi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=92435"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/exaudi.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=92435"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}