Desde hace varios lustros, en la Educaci\u00f3n B\u00e1sica se ha privilegiado lo urgente tanto desde dentro como desde fuera de las escuelas privada o p\u00fablicas. La ense\u00f1anza remota – por los retos y demandas – ha portado consigo muchos y variados aprendizajes. No obstante, la experiencia escolar en casa, as\u00ed como el \u00abs\u00edndrome de la escuela vac\u00eda\u00bb, pueden convertirse en un tiempo y espacio para repensar sobre lo que se espera y debe ofrecer la escuela.<\/p>\n
En 2012 aplicamos un cuestionario a 2.400 alumnos del cuarto grado de secundaria de colegios privados y p\u00fablicos. En el a\u00f1o 2017, el mismo cuestionario fue resuelto por 1.000 estudiantes de ese mismo grado, pero esa vez, solamente de colegios privados. Entre las m\u00faltiples preguntas, me gustar\u00eda comentar los resultados de una en particular. \u00abSe\u00f1ala el grado de confianza que tienes en tu colegio: a) nin\u00adguna confianza; b) poca confianza; c) alguna confian\u00adza; d) bastante confianza; y e) mucha confianza\u00bb. En la muestra del 2012, 6 de cada 10 estudiantes manifesta\u00adron que ten\u00edan poca o ninguna confianza a su colegio. Mientras que en la del 2017, 4 de cada 10 j\u00f3venes ma\u00adnifestaron que ten\u00edan poca o ninguna confianza a su colegio. \u00a0Sin \u00a0duda, estos resultados se podr\u00edan refutar parafraseando aquel refr\u00e1n de \u00abque una golondrina no hace el verano\u00bb e incluso se\u00f1alando la distancia temporal de su aplicaci\u00f3n. Sin embargo, me intere\u00adsa destacar el impacto que puede tener entre los integrantes de una comunidad educativa, la instauraci\u00f3n de una cultura de la desconfianza. \u00bfRazones por las que se podr\u00eda no creer a la escuela? Muchas, \u00a1pero solo se\u00f1alar\u00e9 tres: a) la incoherencia, entre el decir y el hacer ;b) que el funcionamiento del centro educativo en todos sus extremos deje mucho que desear; y c) abierta preferencia hacia una normativa enredada y extremadamente legalista. Por el contrario, \u00bfpor qu\u00e9 deber\u00eda de creerse a una escuela? En parte porque sus principios son claros, concisos y permanentes; y por\u00ad que su conducta es coherente y predictiva. Por tanto, los alumnos y sus padres interpretar\u00e1n y experimen\u00adtar\u00e1n las acciones de la escuela como generadoras de bien, lo que abona al florecimiento de la confianza. Los comentarios – desde su condici\u00f3n de padres – alimentan y aseguran en sus hijos el grado de confianza que le prestan al colegio. La confianza es expresi\u00f3n de credibilidad. Creer al colegio es fundamental para que, en alianza escuela-familia, el estudiante egrese formado en consonancia con el perfil\u00a0del alumno determinado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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