Intentando una definici\u00f3n abarcativa y general, se podr\u00eda decir que bienestar es el conjunto de cosas, dispuestas, necesarias para estar bien y convivir en la escuela. Ahora bien, la escuela se expresa como una instituci\u00f3n cuyos componentes, en una constante y din\u00e1mica interre\u00adlaci\u00f3n, cooperan diferenciadamente en el bien-estar de los estudiantes. El aporte de los docentes se orienta y especifica en la relaci\u00f3n ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n
El de los denominados administrativos se traduce en gobierno: uso, oportunidad, suministro, control y log\u00edstica de los medios y recursos pertinentes para el alcance de los objetivos escolares. Ambos con su desempe\u00f1o eficiente y calificado ge\u00adneran bienestar y, en el caso de los administrativos, adem\u00e1s, educan con la celeridad y oportunidad en el suministro de los \u00abmateriales o recursos\u00bb convenien\u00adtes para que se ejerza la ense\u00f1anza y la formaci\u00f3n a cabalidad y en estricta correspondencia con la misi\u00f3n de la escuela y los requerimientos de los estudiantes.<\/p>\n
El despliegue de toda la actividad escolar y de las relaciones entre los distintos integrantes de la comunidad educativa se lleva a cabo en el seno de un \u00e1mbito f\u00edsico. La concep\u00adci\u00f3n arquitect\u00f3nica y la disposici\u00f3n de los ambientes definen el temperamento que marca, en cierto modo sutilmente, el ritmo y movimiento de una escuela. Sin embargo, en uso, aquello que incide directamente en el bienestar es el cuidado del recinto escolar. Quienes se de\u00addican con esmero al arte del cuidado es el personal de operaciones o de limpieza, o como se les denomine en cada instituci\u00f3n. Ellos educan a trav\u00e9s del mantenimien\u00adto, de la limpieza y del ornato, dando el constante mensaje de que la presencia de los alumnos importa y se valora; que el aprendizaje se hace m\u00e1s eficiente porque el estudiante encuentra su aula y su pupitre prontos a usarse de acuerdo a su finalidad; refuerza el orden y la disciplina. Por lo general, cuando se encuentra cotidianamente el lugar al que se regresa sucio y des\u00adcuidado, invita a la rebeld\u00eda incrementando m\u00e1s el desorden y el desali\u00f1o. Asimismo, el di\u00e1logo entre profesores y alumnos o con los padres de familia, se facilita porque los ambientes se cuidan con buen gus\u00adto y tono familiar. La tarea educativa del cuidado em\u00adprendida con eficiencia por el personal especializado es, intentando un s\u00edmil, como la labor de un \u00e1rbitro: se nota solo cuando se advierte un desperfecto, raz\u00f3n por la cual se agradece poco. En una escuela, no solo los docentes educan; el personal de operaciones, adem\u00e1s, lo hace a trav\u00e9s del arte del bienestar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
En una escuela, no solo los docentes educan; el personal de operaciones, adem\u00e1s, lo hace a trav\u00e9s del arte del bienestar<\/p>\n","protected":false},"author":108,"featured_media":62198,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[130],"tags":[1854,3674,4953],"class_list":["post-62197","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-voces","tag-educacion","tag-escuela","tag-trending-es"],"acf":[],"yoast_head":"\n