{"id":52107,"date":"2022-02-15T09:42:51","date_gmt":"2022-02-15T08:42:51","guid":{"rendered":"https:\/\/exaudi.org\/?p=52107"},"modified":"2022-02-15T09:45:45","modified_gmt":"2022-02-15T08:45:45","slug":"reto-etica-trascendencia-escuelas-negocios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/exaudi.org\/es\/reto-etica-trascendencia-escuelas-negocios\/","title":{"rendered":"El reto de la \u00e9tica y la trascendencia en las escuelas de negocios"},"content":{"rendered":"<p>El doctor\u00a0<a href=\"https:\/\/exaudi.org\/es\/author\/alejandrofontana\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Alejandro Fontana<\/a>, profesor de Direcci\u00f3n General y Control Directivo en la <a href=\"https:\/\/www.udep.edu.pe\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Universidad de Piura<\/a>, comparte con los lectores de Exaudi este art\u00edculo titulado \u201cEl reto de la \u00e9tica y la trascendencia en las escuelas de negocios\u201d.<\/p>\n<p>***<\/p>\n<p>En el 2012, el profesor Luiggi Zingales lanz\u00f3 una aguda cr\u00edtica al mundo acad\u00e9mico del Management: \u00bflas Escuelas de Negocios incuban criminales? En su documento, adem\u00e1s de recoger los esc\u00e1ndalos de Barclays Plc, JP Morgan Chase &amp; Co., Goldman Sachs Group Inc. y otros bancos recoge tambi\u00e9n la denuncia y posterior condena por comercio il\u00edcito de informaci\u00f3n confidencial de dos directores de McKinsey, ambos egresados de prestigiosas Escuelas de Negocios: Wharton y Harvard.<\/p>\n<p>En su documento, este autor se\u00f1ala que hay evidencia emp\u00edrica que sugiere que la ense\u00f1anza de la econom\u00eda tiene un efecto en el comportamiento de los estudiantes. En concreto, que los hace m\u00e1s ego\u00edstas y menos preocupados por el bien com\u00fan. Pero que, sin embargo, \u201cesto no es intencional, sino que la mayor\u00eda de los profesores no son conscientes de lo que est\u00e1n haciendo\u201d. Seg\u00fan \u00e9l, la l\u00f3gica de la racionalidad econ\u00f3mica lleva a que los alumnos perciban como algo racional, y m\u00e1s a\u00fan \u00a0 -como casi est\u00fapido no hacerlo-, cometer un acto criminal que produzca un beneficio mayor que la pena que debe cumplirse por dicho delito. Y concluye: \u201csi los profesores pretenden ser agn\u00f3sticos, impl\u00edcitamente promueven un comportamiento amoral, sin ninguna responsabilidad\u201d.<\/p>\n<p>En la misma l\u00ednea va el profesor Claudio Rivera, que en un art\u00edculo sobre la ense\u00f1anza de l\u00edderes \u00e9ticos se\u00f1alaba: \u201clos profesores en las Escuelas de Negocios se convierten en verdaderos <i>influencers <\/i>y pueden tener efectos sustanciales no solo en sus alumnos, sino en el futuro de los negocios\u201d. Rivera reclama que en las Escuelas de Negocios deben darse, de modo expl\u00edcito, criterios sobre c\u00f3mo manejar adecuadamente el \u00e1ngulo humano de los problemas. De no hacerlo -y en esto coincide con \u00a0 \u00a0 \u00a0 Zingales-, se transmite, de modo impl\u00edcito, una noci\u00f3n equivocada de la \u00e9tica y la antropolog\u00eda.<\/p>\n<p>Anthony Annet sosten\u00eda ante la Pontificia Academia de las Ciencias Sociales, que esta noci\u00f3n equivocada de la persona humana hunde sus ra\u00edces en el proyecto de la Ilustraci\u00f3n. Y citando a Alasdair MacIntire, se\u00f1alaba que el proyecto de la ilustraci\u00f3n conten\u00eda en s\u00ed mismo un error de c\u00f3digo, un defecto en el sistema: en su visi\u00f3n, se toma la naturaleza humana como lo que es, y no como lo que podr\u00eda llegar a ser, rechazando as\u00ed la necesidad de \u201ccorregir, mejorar y educar\u201d la naturaleza humana a trav\u00e9s del ejercicio de las virtudes.<\/p>\n<p>Las Escuelas de Negocios, que nacieron en un \u00e1mbito pragm\u00e1tico y positivista, no han sido capaces de ver esta diferencia y su educaci\u00f3n ha carecido de lo que el Papa Francisco se\u00f1alaba en un seminario organizado por la Pontifica Academia de la Ciencias Sociales, en febrero de 2020: el proceso de educaci\u00f3n debe \u201cintegrar el lenguaje de la cabeza con el lenguaje del coraz\u00f3n y el lenguaje de las manos\u201d. Y como esto implica una educaci\u00f3n en valores, la necesidad de hablar: \u201cde verdad, de bondad, de creatividad\u201d. Y un valor que \u00e9l quiso resaltar de modo especial: \u201cno se puede educar sin inducir a la belleza, sin inducir del coraz\u00f3n a la belleza\u201d.<\/p>\n<p>No obstante lo argumentado sobre la conveniencia de la \u00e9tica en la educaci\u00f3n de los directivos, esto a\u00fan no es suficiente para conseguir el cambio en el modo de pensar pragm\u00e1tico y positivista que caracteriza el \u00e1mbito de los negocios. No basta transmitir unos criterios \u00e9ticos, ni tampoco contentarse con una educaci\u00f3n de las virtudes morales en los directivos de las empresas. Como Benedicto XVI advert\u00eda el a\u00f1o 2009 a los miembros de la Pontificia Academia de Ciencias Sociales:<\/p>\n<p>La raz\u00f3n humana debe ser constantemente purificada por la fe, porque corre siempre el peligro de cierta ceguera \u00e9tica causada por las pasiones desordenadas y por el pecado; y, por otra, dado que cada generaci\u00f3n y cada persona debe volver a apropiarse de los derechos humanos y la libertad humana, que procede por elecciones libres, siempre es fr\u00e1gil, la persona humana necesita la esperanza incondicional y el amor, que solo pueden encontrarse en Dios y que llevan a participar en la justicia y la generosidad de Dios a los dem\u00e1s.<\/p>\n<p>Por tanto, a lo dicho convendr\u00eda a\u00f1adir, que hace falta que en las Escuelas de Negocio se facilite el contacto personal con Dios -un Dios que es racional, bueno y padre.\u00a0 La raz\u00f3n humana requiere la purificaci\u00f3n de la fe, y como el mismo Benedicto XVI se\u00f1alaba en <i>Deus Caritas est<\/i>: \u201csi en mi vida falta completamente el contacto con Dios, podr\u00e9 ver siempre en el pr\u00f3jimo solamente al otro, sin conseguir reconocer en \u00e9l la imagen divina\u201d. Es decir, sin ese contacto con Dios, habr\u00e1 un riesgo mayor a que anteponga sus intereses personales a los del bien com\u00fan.<\/p>\n<p>En este sentido, la promoci\u00f3n de voluntariados y los peque\u00f1os servicios a los grupos m\u00e1s necesitados de la sociedad puede ser tambi\u00e9n un cauce apropiado para este acercamiento a Dios en las Escuelas de Negocios. Como el mismo Papa Benedicto XVI ha se\u00f1alado: \u201csolo el servicio al pr\u00f3jimo abre mis ojos a lo que Dios hace por m\u00ed y a lo mucho que me ama\u201d. El sentido de trascendencia y la certeza de que se gozar\u00e1 de un amor incondicional e inconmensurable ser\u00e1 otro resorte interno que ayudar\u00e1 a anteponer el bien com\u00fan al inter\u00e9s personal.<\/p>\n<p>Como comenta el Prof. Claudio Rivera, en las Escuelas de Negocios est\u00e1n en juego los est\u00e1ndares \u00e9ticos de la comunidad empresarial y su impacto en todo el desarrollo de la sociedad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La ense\u00f1anza de econom\u00eda tiene efecto en el comportamiento de los estudiantes<\/p>\n","protected":false},"author":57,"featured_media":52110,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[130],"tags":[1793,5883,4953],"class_list":["post-52107","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-voces","tag-etica","tag-negocios","tag-trending-es"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>El reto de la \u00e9tica y la trascendencia en las escuelas de negocios &#8211; 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