{"id":23305,"date":"2021-06-22T09:00:17","date_gmt":"2021-06-22T07:00:17","guid":{"rendered":"https:\/\/exaudi.org\/?p=17690"},"modified":"2021-06-24T12:28:58","modified_gmt":"2021-06-24T10:28:58","slug":"crece-consenso-de-que-newman-sera-nombrado-doctor-de-la-iglesia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/exaudi.org\/es\/crece-consenso-de-que-newman-sera-nombrado-doctor-de-la-iglesia\/","title":{"rendered":"Newman ser\u00e1 doctor de la Iglesia, crece el consenso"},"content":{"rendered":"

Cada vez hay m\u00e1s consenso en que un d\u00eda John Henry Newman ser\u00e1 doctor de la Iglesia. El experto y acad\u00e9mico de Newman, el doctor Paul Shrimpton, hizo esta afirmaci\u00f3n en una entrevista exclusiva con Exaudi, sobre la base de su investigaci\u00f3n puntera.<\/p>\n

\"\"
Imagen moderna de san John Henry Newman \u00a9 Dr. Shrimpton<\/figcaption><\/figure>\n

El Dr. Shrimpton ha publicado recientemente la edici\u00f3n cr\u00edtica de los art\u00edculos universitarios de Newman, Mi campa\u00f1a en Irlanda, Parte I<\/em>. Esta obra no se hab\u00eda publicado antes, por lo que ofrece un material nuevo y valioso para los estudiosos de Newman.<\/p>\n

El acad\u00e9mico habla sobre el genio educativo de Newman, revelado m\u00e1s a fondo a trav\u00e9s de este trabajo, y por qu\u00e9 toda la gente de fe y de no fe parece estar fascinada por Newman.<\/p>\n

Shrimpton, que desde la canonizaci\u00f3n de san John Henry Newman<\/a> en octubre de 2019, dirige un grupo de lectura de Newman para estudiantes de posgrado en la Universidad de Oxford, habla de la relevancia de Newman en la actualidad, y reflexiona: \u201cHay un n\u00facleo de verdad en todo lo que Newman escribe sobre la educaci\u00f3n – y la verdad inspira. Me inspira a m\u00ed y a otros\u201d.<\/p>\n

Aqu\u00ed est\u00e1 la entrevista del acad\u00e9mico con Exaudi:<\/p>\n

***<\/p>\n

\"\"Exaudi:<\/strong> Dr. Shrimpton, me gustar\u00eda preguntarle sobre su edici\u00f3n cr\u00edtica de los documentos universitarios de Newman, recientemente publicada, Mi campa\u00f1a en Irlanda, Parte<\/em> I. Dado que nunca antes se hab\u00edan publicado adecuadamente, \u00bfser\u00eda justo decir que este volumen representa algo nuevo en el mundo de la erudici\u00f3n sobre Newman? \u00bfY en qu\u00e9 sentido?<\/strong><\/p>\n

Dr. Shrimpton:<\/strong> Por las razones que explico en la introducci\u00f3n de mi editor, estos documentos s\u00f3lo se \u201cimprimieron para la circulaci\u00f3n privada\u201d en 1896, seis a\u00f1os despu\u00e9s de la muerte de Newman. Nunca se han publicado antes, aunque se han hecho reproducciones facs\u00edmiles que han sido ampliamente utilizadas por los estudiosos de Newman. El texto de esta edici\u00f3n cr\u00edtica ha sido completamente reajustado, permitiendo que mis notas a pie de p\u00e1gina aparezcan debajo del texto de Newman, respetando al mismo tiempo el formato y la disposici\u00f3n de las p\u00e1ginas de la versi\u00f3n original. Esto me ha permitido proporcionar notas a pie de p\u00e1gina completas que dilucidan la importancia de los diversos documentos del volumen, proporcionando un contexto hist\u00f3rico a los esfuerzos educativos de Newman en Dubl\u00edn.<\/p>\n

Exaudi: \u00bfQu\u00e9 se puede esperar aprender que no se haya conocido previamente sobre este gran santo?<\/strong><\/p>\n

Dr. Shrimpton:<\/strong> La fama de Newman en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n se debe casi por completo a su cl\u00e1sico de la educaci\u00f3n, La idea de una universidad<\/em>, que es considerado por muchos como el mejor libro que existe sobre la naturaleza y el prop\u00f3sito de una universidad. Pero poca gente sabe que cre\u00f3 la segunda universidad cat\u00f3lica de los tiempos modernos, y casi sin ayuda. Los informes universitarios de Mi Campa\u00f1a muestran c\u00f3mo llev\u00f3 a cabo esta tarea y el modo en que fue capaz de convertir la teor\u00eda en pr\u00e1ctica. De su lectura se desprende que no se trata de un administrador acad\u00e9mico alejado de los estudiantes, sino de alguien que tiene un profundo conocimiento de la condici\u00f3n humana y logra unificar las m\u00faltiples vertientes que contribuyen a fomentar el florecimiento humano en la universidad.<\/p>\n

Por eso, todos los interesados en la ense\u00f1anza superior deber\u00edan tomar nota de lo que hace Newman al crear la Universidad Cat\u00f3lica de Dubl\u00edn (lo que, tras una complicada historia, se convirti\u00f3 en el University College<\/em> de Dubl\u00edn, la segunda universidad m\u00e1s importante de Irlanda).<\/p>\n

\"\"Exaudi: \u00bfDe qu\u00e9 manera estos documentos permiten comprender el genio educativo de Newman?<\/strong><\/p>\n

Dr. Shrimpton:<\/strong> Hay todo tipo de ideas en estos documentos universitarios. Por ejemplo, el extenso Reglamento que Newman ide\u00f3 incluye pasajes maravillosamente inspiradores sobre c\u00f3mo una universidad debe establecer el tono correcto en el trato con sus estudiantes: los atrasados, los perezosos, as\u00ed como los altamente motivados. Al escribir esto, Newman se bas\u00f3 en su experiencia como tutor en el Oriel College <\/em>de Oxford. Comprendi\u00f3 la necesidad de una gradaci\u00f3n de libertades a medida que el joven se acercaba a la edad adulta -lo que podr\u00eda denominarse una \u201ceducaci\u00f3n en libertad\u201d progresiva- mediante la mezcla adecuada de libertad y restricci\u00f3n.<\/p>\n

Muchos lectores de La<\/em> Idea\u2026<\/em> la elogian por su espl\u00e9ndida prosa y su idealismo, pero la descartan por considerarla inaplicable al mundo moderno; suponen que Newman es un puro te\u00f3rico. Otros suponen que Newman s\u00f3lo se interesaba por las humanidades. Estas y otras suposiciones saltan por los aires cuando se lee Mi Campa\u00f1a\u2026<\/em>, ya que vemos un esquema viable para una universidad moderna que contempla la ciencia y la Medicina junto con el Lat\u00edn y el Griego. Newman trata de lograr un equilibrio entre la protecci\u00f3n de los a\u00f1os iniciales para una educaci\u00f3n liberal y un cierto grado de especializaci\u00f3n en consonancia con los futuros estudios profesionales; preparar a los que pronto se dedicar\u00e1n a los negocios de la vida, pero sin sacrificar la definici\u00f3n y la integridad del sistema acad\u00e9mico o sus exigencias para aquellos para los que el conocimiento en s\u00ed es una profesi\u00f3n.<\/p>\n

Un extra en este volumen es el Discurso V, el discurso \u201causente\u201d de la Idea de una Universidad<\/em>.\u00a0 En palabras del destacado estudioso de Newman, Ian Ker, el Discurso V \u201cofrece un contraste devastador entre la educaci\u00f3n secularista moderna fragmentada y una educaci\u00f3n liberal integrada en la tradici\u00f3n cristiana, y es por tanto una de las partes m\u00e1s elocuentes de los Discursos\u201d. Este discurso ha inspirado, entre otros, a destacados intelectuales como Alasdair McIntyre.<\/p>\n

Exaudi: \u00bfQu\u00e9 le motiv\u00f3 a iniciar esta tarea? \u00bfC\u00f3mo explicar\u00eda brevemente este trabajo?<\/strong><\/p>\n

\"\"
San John Henry Newman predicando en St. Mary’s \u00a9 Dr. Shrimpton<\/figcaption><\/figure>\n

Dr. Shrimpton:<\/strong> Mi editor, Tom Longford, se puso en contacto conmigo en la presentaci\u00f3n de dos vol\u00famenes que forman parte de la serie Gracewing Millennial de ediciones cr\u00edticas de las principales obras de Newman. Me sugiri\u00f3 que el in\u00e9dito Mi campa\u00f1a<\/em> podr\u00eda formar parte de esta serie y me propuso que me encargara de la edici\u00f3n, sabiendo que hab\u00eda publicado recientemente con Gracewing The ‘Making of Men’: the Idea and Reality of Newman’s University in Oxford and Dublin <\/em>(2014). Me encant\u00f3 y me sent\u00ed honrado de aceptarlo. Hab\u00eda pasado nueve a\u00f1os investigando y escribiendo este libro, as\u00ed que estaba bien preparado para la tarea de editar Mi campa\u00f1a<\/em>\u2026<\/p>\n

Exaudi: Como experto en Newman, \u00bfcu\u00e1l dir\u00eda que es su relevancia en la actualidad?<\/strong><\/p>\n

Dr. Shrimpton:<\/strong> He pasado toda mi vida laboral -cuatro d\u00e9cadas- en la educaci\u00f3n, y puedo decir realmente que no hay nadie que pueda compararse con Newman en cuanto a sus ideas sobre la educaci\u00f3n. En muchos sentidos, sus ideas proporcionan un poderoso ant\u00eddoto para varias deficiencias en las escuelas y universidades de hoy en d\u00eda, ya sea con la necesidad de una educaci\u00f3n en la virtud, as\u00ed como el intelecto, la importancia de la influencia personal – Cor ad Cor Loquitur<\/em> (El coraz\u00f3n habla al coraz\u00f3n) – y la atenci\u00f3n individual en el proceso de maduraci\u00f3n, la comprensi\u00f3n del papel de la educaci\u00f3n social y c\u00f3mo funciona, por no hablar de una serie de ideas que Newman desarrolla en la propia Idea<\/em>\u2026<\/p>\n

La lectura de Newman no es f\u00e1cil, entre otras cosas porque constantemente desaf\u00eda e incluso abruma al lector con ideas. Pero si bien el lenguaje es ornamentado -y algunos lo consideran el mejor prosista del siglo XIX- la recompensa es abundante.<\/p>\n

Newman vio el comienzo de los tiempos posteriores a la Ilustraci\u00f3n, cuando las ideas racionalistas ya se abr\u00edan paso en la sociedad y en la universidad; y es notable lo observador que era sobre las tendencias contempor\u00e1neas y lo acertado de su diagn\u00f3stico sobre las pol\u00edticas educativas que distorsionaban la verdadera naturaleza de la educaci\u00f3n. El historiador Christopher Dawson comenta que \u201cNewman fue el primer pensador cristiano en el mundo de habla inglesa que se dio cuenta plenamente de la naturaleza del secularismo moderno y del enorme cambio que ya estaba en proceso de desarrollo, aunque todav\u00eda ten\u00eda que pasar un siglo antes de que produjera su plena cosecha de destrucci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

\"\"
Entrada Principal a la University House \u00a9 Dr. Shrimpton<\/figcaption><\/figure>\n

Lo que resulta sorprendente es que tanto las personas sin fe como las que s\u00ed la tienen se sientan fascinadas por Newman.<\/p>\n

Exaudi: \u00bfPor qu\u00e9 cree que es as\u00ed?<\/strong><\/p>\n

Dr. Shrimpton:<\/strong> La raz\u00f3n es que proporciona una visi\u00f3n educativa muy necesaria para la actualidad, ya que se reconoce generalmente que sus escritos sobre educaci\u00f3n proporcionan una alternativa atractiva a las alternativas amorfas, relativistas y poco inspiradoras de las universidades contempor\u00e1neas. El concepto de universidad como instituci\u00f3n de prop\u00f3sito \u00fanico pr\u00e1cticamente se ha disuelto, y las universidades contempor\u00e1neas funcionan cada vez m\u00e1s como organizaciones empresariales orientadas al rendimiento, fuertemente burocr\u00e1ticas y comprometidas con una concepci\u00f3n estrechamente econ\u00f3mica de la excelencia humana. La literatura reciente que llama la atenci\u00f3n y explora la p\u00e9rdida de direcci\u00f3n en la universidad moderna es indicativa de la p\u00e9rdida de una visi\u00f3n coherente. En su intento por recuperar el sentido de la finalidad, varias de estas cr\u00edticas modernas utilizan la Idea como punto de referencia clave, y algunas recurren a Newman como figura central de su an\u00e1lisis. No es de extra\u00f1ar que su visi\u00f3n educativa, con la idea pastoral en su ra\u00edz, sea un complemento ideal para los esquemas de los planificadores modernos, ya que lo burocr\u00e1tico no se interesa por la caridad, el motor de la verdadera educaci\u00f3n.<\/p>\n

Exaudi:<\/strong> \u00bfCu\u00e1l fue su mayor reto al participar en este proyecto? \u00bfY qu\u00e9 le permiti\u00f3 superarlo?<\/strong><\/p>\n

Dr. Shrimpton:<\/strong> Aunque parezca sorprendente, debo admitir que mi mayor reto fue traducir al ingl\u00e9s una decena de p\u00e1ginas de lat\u00edn, como las cartas de Roma a los obispos irlandeses sobre la Universidad y los decretos del s\u00ednodo de obispos de Dubl\u00edn de 1854 por los que se cre\u00f3 la Universidad. Aunque la gente culta del siglo XIX era capaz de leer la prosa latina, \u00a1ya no es as\u00ed!<\/p>\n

Tambi\u00e9n debo a\u00f1adir que, en ocasiones, me he preocupado de no tergiversar ni distorsionar el pensamiento de este gran humanista cristiano. Adem\u00e1s de tomar todas las medidas humanas para no confundir a los lectores, tambi\u00e9n he desarrollado el h\u00e1bito de rezarle para que me ayude en mi trabajo de investigaci\u00f3n y escritura sobre \u00e9l.<\/p>\n

Exaudi: \u00bfC\u00f3mo le inspira Newman personalmente? \u00bfY c\u00f3mo cree que, al conocer m\u00e1s sobre \u00e9l a trav\u00e9s de su trabajo, otros se sentir\u00e1n igualmente inspirados?<\/strong><\/p>\n

Dr. Shrimpton:<\/strong> Todo lo que escribe Newman sobre la educaci\u00f3n tiene un toque de verdad, y la verdad inspira. Me inspira a m\u00ed y a otros.<\/p>\n

Desde la canonizaci\u00f3n de John Henry en octubre de 2019, he estado dirigiendo un grupo de lectura de Newman para estudiantes de posgrado en la Universidad de Oxford. Env\u00edo el material de lectura con una semana de antelaci\u00f3n, y luego nos reunimos para discutirlo durante una hora. Nos encontramos semanalmente durante los primeros dos meses, luego quincenalmente; luego las reuniones se volvieron en l\u00ednea cuando entramos en \u201cconfinamiento\u201d. Lejos de venirse abajo, el grupo de lectura creci\u00f3 al incorporarse estudiantes de Harvard, Princeton, Cambridge y Leiden (Holanda). Despu\u00e9s de leer toda la Idea\u2026<\/em>, abordamos algunos de los esbozos de la universidad en Historical Sketches<\/em> vol. iii, luego las cartas de la Sala de Lectura de Tamworth a The Times en 1841, y ahora estamos leyendo secciones de la primera novela de Newman, Perder y ganar<\/em>, que est\u00e1 ambientada en Oxford. El grupo de lectura ha superado mis expectativas: los estudiantes est\u00e1n cautivados por Newman y cada quince d\u00edas vuelven a por m\u00e1s.<\/p>\n

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Capilla y sala del Oriel College, J. M. Turner, 1798<\/figcaption><\/figure>\n

Exaudi: \u00bfC\u00f3mo se puede acceder o comprar este volumen?<\/strong><\/p>\n

Dr. Shrimpton:<\/strong> Mi campa\u00f1a en Irlanda, Parte I<\/em> est\u00e1 publicado por Gracewing y a 35 libras es asequible para los particulares y no s\u00f3lo para las bibliotecas.<\/p>\n

Exaudi: \u00bfHay alguna raz\u00f3n por la que el t\u00edtulo dice Parte I? \u00bfHay una Parte II?<\/strong><\/p>\n

Dr. Shrimpton:<\/strong> Hace nueve meses, en una visita al archivo de Newman en Birmingham, descubr\u00ed que hab\u00eda dos documentos destinados a la Parte II: un largo memor\u00e1ndum (172 p\u00e1ginas) titulado Mi conexi\u00f3n con la Universidad Cat\u00f3lica<\/em>, que se public\u00f3 en 1956; y un ap\u00e9ndice al mismo (657 p\u00e1ginas de extensi\u00f3n) que nunca se ha publicado, \u00a1todo de pu\u00f1o y letra de Newman! Tambi\u00e9n he descubierto el primer borrador del memor\u00e1ndum (156 p\u00e1ginas), que no ha sido publicado. Estoy llevando a cabo una edici\u00f3n cr\u00edtica de todo este material, y se espera que el volumen aparezca alrededor de la Semana Santa de 2022.<\/p>\n

Exaudi: \u00bfHa crecido el inter\u00e9s por Newman y sus ideas educativas desde su canonizaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n

Dr. Shrimpton:<\/strong> S\u00ed, me parece claro que el inter\u00e9s por Newman ha crecido, aunque, como todo, este inter\u00e9s se ha visto atenuado por la COVID-19 y sus ramificaciones. Yo a\u00f1adir\u00eda que parece haber un consenso creciente de que un d\u00eda Newman ser\u00e1 reconocido como doctor de la Iglesia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El Dr. Shrimpton, acad\u00e9mico y experto, comparte los \u00faltimos hallazgos tras investigaci\u00f3n puntera<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":23519,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[108],"tags":[964,3020],"class_list":["post-23305","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-entrevistas","tag-irlanda","tag-san-john-henry-newman-es"],"acf":[],"yoast_head":"\nNewman ser\u00e1 doctor de la Iglesia, crece el consenso – Exaudi<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Cada vez hay m\u00e1s consenso en que un d\u00eda John Henry Newman ser\u00e1 doctor de la Iglesia explica el Dr. Shrimpton en una entrevista con Exaudi\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" 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