{"id":190796,"date":"2026-10-29T08:00:44","date_gmt":"2026-10-29T07:00:44","guid":{"rendered":"https:\/\/exaudi.org\/?p=190796"},"modified":"2026-10-27T17:42:47","modified_gmt":"2026-10-27T16:42:47","slug":"la-educacion-catolica-no-busca-memorizar-contenidos-sino-descubrir-un-sentido-trascendente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/exaudi.org\/es\/la-educacion-catolica-no-busca-memorizar-contenidos-sino-descubrir-un-sentido-trascendente\/","title":{"rendered":"\u00abLa educaci\u00f3n cat\u00f3lica no busca memorizar contenidos, sino descubrir un sentido trascendente\u00bb"},"content":{"rendered":"<p><strong>Ense\u00f1anza Religiosa Escolar y Colegios Cat\u00f3licos \u00b7 Di\u00f3cesis de Le\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p><iframe title=\"Spotify Embed: &quot;La educaci\u00f3n cat\u00f3lica no busca memorizar contenidos, sino descubrir un sentido trascendente&quot;\" style=\"border-radius: 12px\" width=\"100%\" height=\"152\" frameborder=\"0\" allowfullscreen allow=\"autoplay; clipboard-write; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/open.spotify.com\/embed\/episode\/1lIU2l213LUArMaitoaAFJ?si=y21uad9BRGabjJBfD6E5rw&amp;utm_source=oembed\"><\/iframe><\/p>\n<p>La educaci\u00f3n ocupa un lugar cada vez m\u00e1s central en la misi\u00f3n de la Iglesia. En la Di\u00f3cesis de Le\u00f3n, la Ense\u00f1anza Religiosa Escolar y los colegios cat\u00f3licos se integran en una visi\u00f3n m\u00e1s amplia de la evangelizaci\u00f3n, buscando conectar escuela, comunidad cristiana, cultura y sociedad. Iniciativas como los encuentros de profesores, los recursos educativos vinculados al patrimonio de la Catedral o la participaci\u00f3n en el Pacto Educativo Global muestran una apuesta por hacer de la educaci\u00f3n un espacio de encuentro y misi\u00f3n.<\/p>\n<p>Hablamos con el responsable del \u00e1rea de Ense\u00f1anza Religiosa Escolar y Colegios Cat\u00f3licos de la Di\u00f3cesis de Le\u00f3n, Antonio S\u00e1nchez Rodr\u00edguez, sobre una cuesti\u00f3n que va m\u00e1s all\u00e1 de la propia asignatura: <em><strong>\u00bfqu\u00e9 significa hoy educar desde la fe y qu\u00e9 papel puede desempe\u00f1ar la Iglesia en la escuela del futuro?<\/strong><\/em><\/p>\n<p><em><strong>\u00bfY si el gran reto de la clase de Religi\u00f3n no fuera explicar m\u00e1s, sino conseguir que los alumnos se hagan mejores preguntas?<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Creo que ese es el gran reto de todo docente y mucho m\u00e1s el del profesor de religi\u00f3n. En ocasiones invertimos muchas palabras para realizar una pregunta que luego se contesta con un s\u00ed o un no. Debemos fomentar en el alumnado un esp\u00edritu cr\u00edtico capaz de interrogarse por el mundo, por la sociedad, por su entorno\u2026 eso saca del aletargamiento y cuestiona la realidad.<\/p>\n<p><em><strong>Le\u00f3n tiene un patrimonio religioso extraordinario. \u00bfC\u00f3mo convertir una catedral, una obra de arte o una tradici\u00f3n en una experiencia educativa y no simplemente en contenido?<\/strong> <\/em><\/p>\n<p>Hemos perdido esa perspectiva vivencial de la educaci\u00f3n. Seguimos pensando que los contenidos son lo m\u00e1s importante pero no es as\u00ed. Al alumnado no se le queda lo que has impartido en una clase sino c\u00f3mo lo has dicho, si has confiado en \u00e9l, el protagonismo que puedan adquirir\u2026 Indudablemente que hay que dar contenidos, pero el hacer pensar y sentir en los motivos que llevaron a arquitectos, escultores, pintores\u2026 a plasmar su saber y vivir teol\u00f3gico en sus obras.<\/p>\n<p><em><strong>\u00bfQu\u00e9 tendr\u00eda que cambiar en un profesor de Religi\u00f3n para que dejemos de hablar de una asignatura y empecemos a hablar de una verdadera misi\u00f3n educativa?<\/strong> <\/em><\/p>\n<p>En nuestra Di\u00f3cesis de Le\u00f3n insistimos mucho en la importancia del env\u00edo como misi\u00f3n educativa. El profesorado de religi\u00f3n no es uno m\u00e1s, tiene una misi\u00f3n espec\u00edfica que es llevar el Evangelio, la buena noticia de ser amados por Dios, a toda la comunidad educativa en la que se encuentre durante el curso escolar. Realizamos una celebraci\u00f3n del env\u00edo para toda la di\u00f3cesis y al final de esa celebraci\u00f3n el Se\u00f1or Obispo entrega personalmente la missio can\u00f3nica a cada profesor, porque es llamado de manera individual pero viviendo en comunidad.<\/p>\n<p><em><strong>La Iglesia est\u00e1 presente en colegios, parroquias, familias, universidades y otros espacios educativos. \u00bfQu\u00e9 estamos perdiendo cuando cada uno trabaja por separado?<\/strong><\/em><\/p>\n<p>La esencia del cristianismo. Jes\u00fas llama a sus disc\u00edpulos para que vayan de dos en dos, elije a 12, tambi\u00e9n le acompa\u00f1an mujeres, ni\u00f1os\u2026 Crea una comunidad que se mantuvo fiel al mensaje en las primeras comunidades cristianas como bien narran los Hechos de los Ap\u00f3stoles. Bien es cierto que tambi\u00e9n tuvieron dificultades, pero siempre eran reconducidos a esa esencia como podemos releer en las cartas a las diferentes comunidades alentando, reprendiendo\u2026<\/p>\n<p><em><strong>Si un adolescente que no se considera creyente entra hoy en una clase de Religi\u00f3n, \u00bfqu\u00e9 deber\u00eda llevarse consigo al terminar el curso?<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Cada vez se da m\u00e1s este caso y eso es muy bueno. Lo esencial ser\u00eda tener una experiencia de Dios, religare = unirse a Dios y Dios (que siempre le ha llamado) a \u00e9l. Posiblemente sea una persona que no haya o\u00eddo hablar de Dios en su vida porque sus padres hayan pensado que es mejor que tome esa decisi\u00f3n de adulto; o quiz\u00e1 tenga una experiencia sesgada de la religi\u00f3n por una familia que abandon\u00f3 su profundizaci\u00f3n y formaci\u00f3n religiosa tras la Primera Comuni\u00f3n. Debe llevarse la sensaci\u00f3n de que es querido de una manera inexplicable, que nos trasciende y que nos maravilla. Descubrir la presencia de Dios en sus compa\u00f1eros, familiares, en la naturaleza\u2026 en la Creaci\u00f3n.<\/p>\n<p><em><strong>Dentro de diez a\u00f1os, \u00bfqu\u00e9 tendr\u00eda que haber ocurrido para que podamos decir que la Iglesia supo estar a la altura de los nuevos desaf\u00edos educativos?<\/strong> <\/em><\/p>\n<p>Seguir trabajando con esp\u00edritu cr\u00edtico y atendiendo a los que m\u00e1s lo necesitan. Desde el punto de vista acad\u00e9mico se est\u00e1 perdiendo presencia, pero a\u00fan contin\u00faan centros educativos concertados que muestran un mensaje a la sociedad. La Iglesia sigue estando a la vanguardia, somos muy cr\u00edticos con nosotros mismos y tendemos al pesimismo de la Cruz sin ver la Gloria de la Resurrecci\u00f3n. Se dan muchos pasos a nivel educativo pero el principal de todos es que seguimos estando presentes, y espero que dentro de diez a\u00f1os tambi\u00e9n, con los d\u00e9biles, los que sufren, los ni\u00f1os y sus familias.<\/p>\n<p><strong>En colaboraci\u00f3n con La Missio: Juan Echeverr\u00eda<\/strong><\/p>\n<p><img data-recalc-dims=\"1\" fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-190805 alignnone\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/exaudi.org\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Entrevista-6.jpg?resize=940%2C788&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"940\" height=\"788\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/exaudi.org\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Entrevista-6.jpg?w=940&amp;ssl=1 940w, https:\/\/i0.wp.com\/exaudi.org\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Entrevista-6.jpg?resize=300%2C251&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/exaudi.org\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Entrevista-6.jpg?resize=770%2C645&amp;ssl=1 770w, https:\/\/i0.wp.com\/exaudi.org\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Entrevista-6.jpg?resize=500%2C419&amp;ssl=1 500w\" sizes=\"(max-width: 940px) 100vw, 940px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una mirada profunda al papel de los colegios cat\u00f3licos y la ERE en la Di\u00f3cesis de Le\u00f3n, donde el compromiso con los m\u00e1s vulnerables y la comunidad marcan el rumbo educativo del futuro<\/p>\n","protected":false},"author":195,"featured_media":190801,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"_wpcom_ai_launchpad_first_post":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[108],"tags":[125133,114089,125132,8494,125135,125134,60650,1019,122216,3614,125136,58880],"class_list":["post-190796","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-entrevistas","tag-antonio-sanchez-rodriguez","tag-colegios-catolicos","tag-diocesis-de-leon","tag-educacion-catolica","tag-ensenanza-religiosa-escolar","tag-ere","tag-escuela-catolica","tag-evangelizacion","tag-la-missio","tag-pacto-educativo-global","tag-pastoral-educativa","tag-trending-es-151"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.8 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>&quot;La educaci\u00f3n cat\u00f3lica no busca memorizar contenidos, sino descubrir un sentido trascendente&quot; 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