{"id":170817,"date":"2026-05-14T08:36:39","date_gmt":"2026-05-14T06:36:39","guid":{"rendered":"https:\/\/exaudi.org\/?p=170817"},"modified":"2026-05-14T12:22:57","modified_gmt":"2026-05-14T10:22:57","slug":"el-saber-no-es-un-privilegio-el-desafio-del-papa-a-la-universidad-de-hoy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/exaudi.org\/es\/el-saber-no-es-un-privilegio-el-desafio-del-papa-a-la-universidad-de-hoy\/","title":{"rendered":"El saber no es un privilegio: El desaf\u00edo del Papa a la universidad de hoy"},"content":{"rendered":"

Cuando el conocimiento a menudo se utiliza como una herramienta de poder o divisi\u00f3n, el Papa Le\u00f3n XIV ha aprovechado el 60.\u00ba aniversario de la Universidad Cat\u00f3lica Boliviana (UCB) \u00abSan Pablo\u00bb para recordar que la verdadera misi\u00f3n acad\u00e9mica va mucho m\u00e1s all\u00e1 de obtener un t\u00edtulo. En un mensaje cargado de humanidad y visi\u00f3n social, el Pont\u00edfice se\u00f1ala que el saber solo cumple su prop\u00f3sito cuando se pone al servicio de la persona y de la comunidad.<\/p>\n

El conocimiento como abrazo, no como barrera<\/strong><\/h3>\n

Para el Santo Padre, la universidad no puede ser una \u00abisla\u00bb de \u00e9lites. Ha sido enf\u00e1tico al advertir que el conocimiento nunca debe convertirse en un instrumento de exclusi\u00f3n. Al contrario, la educaci\u00f3n cat\u00f3lica tiene la responsabilidad de fomentar una formaci\u00f3n integral que no solo cultive el intelecto, sino tambi\u00e9n el coraz\u00f3n. Seg\u00fan el Papa, el centro de toda actividad acad\u00e9mica debe ser la persona humana en su totalidad, buscando siempre el bien com\u00fan y el desarrollo de las sociedades de las que formamos parte.<\/p>\n

\u00abVeritas in Caritate\u00bb: La identidad de la verdad<\/strong><\/h3>\n

Bajo el lema Veritas in Caritate<\/i> (La verdad en la caridad), Le\u00f3n XIV recuerda a docentes y alumnos que la verdad no es un concepto abstracto o una acumulaci\u00f3n de datos, sino que encuentra su identidad \u00faltima en la persona de Jesucristo. Este principio debe ser, seg\u00fan sus palabras, el criterio fundamental para el discernimiento tanto acad\u00e9mico como pastoral dentro de la instituci\u00f3n.<\/p>\n

La universidad est\u00e1 llamada a ser un espacio donde la b\u00fasqueda de la verdad se realice con amor, promoviendo una cultura del encuentro que responda a los retos actuales de Bolivia y del mundo.<\/p>\n

Una mirada hacia el futuro<\/strong><\/h3>\n

Al celebrar estas seis d\u00e9cadas de historia, el mensaje papal no solo mira hacia atr\u00e1s con gratitud, sino que proyecta a la UCB hacia los desaf\u00edos del ma\u00f1ana. El Papa insta a la comunidad universitaria \u2014autoridades, profesores, administrativos y estudiantes\u2014 a seguir siendo \u00abluz del mundo\u00bb (Mt 5,14), manteniendo un compromiso firme con la ense\u00f1anza y la investigaci\u00f3n que dignifique al ser humano.<\/p>\n

Concluye con una invocaci\u00f3n a la Virgen Mar\u00eda, bajo la advocaci\u00f3n de Trono de la Sabidur\u00eda, para que gu\u00ede el quehacer acad\u00e9mico de una instituci\u00f3n que naci\u00f3 para transformar vidas a trav\u00e9s del conocimiento compartido y la fe.<\/p>\n

Texto completo:<\/strong><\/em><\/p>\n

\n

MENSAJE DEL SANTO PADRE LE\u00d3N XIV
\nCON MOTIVO DEL 60.\u00b0 ANIVERSARIO DE LA FUNDACI\u00d3N
\nDE LA UNIVERSIDAD CAT\u00d3LICA BOLIVIANA \u201cSAN PABLO\u201d<\/b><\/span><\/i><\/p>\n

[14 DE MAYO DE 2026]<\/span><\/p>\n

_________________________________<\/p>\n

<\/div>\n<\/div>\n
\n

A todos los miembros de la comunidad universitaria:<\/i><\/p>\n

Con ocasi\u00f3n del sexag\u00e9simo aniversario de esa Universidad Cat\u00f3lica, deseo dirigir un saludo a cuantos forman parte de la instituci\u00f3n. Celebrar sesenta a\u00f1os nos permite reconocer una trayectoria fecunda de servicio a la Iglesia y a la sociedad.<\/p>\n

La universidad, en su identidad m\u00e1s profunda, no se reduce a ser un centro de capacitaci\u00f3n t\u00e9cnica ni un mero espacio de producci\u00f3n de conocimiento utilitario. Es, ante todo, \u00abuna comunidad acad\u00e9mica, que, de modo riguroso y cr\u00edtico, contribuye a la tutela y desarrollo de la dignidad humana y de la herencia cultural mediante la investigaci\u00f3n, la ense\u00f1anza y los diversos servicios ofrecidos a las comunidades locales, nacionales e internacionales\u00bb (S. Juan Pablo II<\/a>,\u00a0Const. ap.\u00a0Ex Corde Ecclesiae<\/i><\/a>, 12).<\/p>\n

Por tanto, la universidad existe para promover una formaci\u00f3n integral de la persona, ya que la verdadera educaci\u00f3n \u201cpropone la formaci\u00f3n de la persona humana en orden a su fin \u00faltimo y al bien de las varias sociedades de las que el hombre es miembro\u201d (cf.\u00a0Decl.\u00a0Gravissimus educationis<\/i><\/a>, 1). En este horizonte, se cultivan arm\u00f3nicamente las facultades intelectuales y morales, la libertad responsable y el compromiso con el bien com\u00fan, formando personas capaces de pensar con rigor, dialogar con apertura y actuar con rectitud.<\/p>\n

Se comprende entonces, con particular profundidad, el lema que identifica a su casa de estudios:\u00a0Veritas in Caritate<\/i>. Dicha expresi\u00f3n es una s\u00edntesis elocuente de la misi\u00f3n universitaria asumida desde la fe. Para la tradici\u00f3n cristiana, la verdad no es s\u00f3lo un ideal intelectual ni un concepto abstracto, sino que encuentra su identidad en la persona misma de Jesucristo, quien se revela precisamente como \u00abla Verdad\u00bb (Jn<\/i>\u00a014,6) que \u00abmanifiesta plenamente el hombre al propio hombre y le descubre la sublimidad de su vocaci\u00f3n\u00bb (Const. past.\u00a0Gaudium et spes<\/i><\/a>, 22).<\/p>\n

Desde esta perspectiva, la verdad, buscada con rigor intelectual y honestidad cient\u00edfica, halla en la caridad su horizonte y su criterio \u00faltimo, pues decir la verdad es, para el cristiano, un acto de amor que edifica, sana y orienta a la persona hacia su plenitud. Reconocer que la Verdad tiene un rostro personal y una dimensi\u00f3n relacional preserva al conocimiento de convertirse en instrumento de dominio, de exclusi\u00f3n o de mera utilidad orient\u00e1ndolo, en cambio, al servicio de la justicia y de la dignidad de todo ser humano, especialmente de los m\u00e1s vulnerables.<\/p>\n

As\u00ed,\u00a0Veritas in Caritate<\/i>\u00a0expresa la vocaci\u00f3n de una comunidad acad\u00e9mica que aspira a integrar saber y vida, inteligencia y \u00e9tica, fe y raz\u00f3n, excelencia acad\u00e9mica y responsabilidad social. La investigaci\u00f3n, la docencia y la formaci\u00f3n profesional se conciben como servicios y no como fines autorreferenciales, y se ordenan a la construcci\u00f3n de una sociedad m\u00e1s humana, m\u00e1s justa y m\u00e1s abierta a la trascendencia, donde el conocimiento est\u00e9 siempre al servicio de la persona.<\/p>\n

Al celebrar sesenta a\u00f1os de existencia, la Universidad Cat\u00f3lica Boliviana est\u00e1 llamada a mirar con gratitud el camino recorrido y a renovar con valent\u00eda su compromiso con esta misi\u00f3n. En un contexto cultural marcado por la fragmentaci\u00f3n del saber, el relativismo y la instrumentalizaci\u00f3n del conocimiento,\u00a0Veritas in Caritate<\/i>\u00a0sigue siendo un criterio para el discernimiento acad\u00e9mico y pastoral, y un programa exigente para el futuro en el que ustedes est\u00e1n llamados a ser \u201cluz del mundo\u201d (cf.\u00a0Mt<\/i>\u00a05,14).<\/p>\n

Encomendando a la intercesi\u00f3n maternal de la Sant\u00edsima Virgen Mar\u00eda, Trono de la Sabidur\u00eda, el quehacer acad\u00e9mico, formativo y comunitario de esa Universidad, les imparto de coraz\u00f3n la Bendici\u00f3n Apost\u00f3lica con afecto y gratitud.<\/p>\n

Vaticano, 19 de febrero de 2026.\u00a0<\/i><\/p>\n

LE\u00d3N PP. XIV<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Con motivo de los 60 a\u00f1os de la Universidad Cat\u00f3lica Boliviana, Le\u00f3n XIV lanza un potente mensaje: la educaci\u00f3n debe ser un puente de inclusi\u00f3n y no un muro de 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