La Red Eclesial Panamazónica (REPAM) ha lanzado la “Cesta Amazónica de Formación”, una guía de contenidos importantes para los agentes de pastoral que parten de la realidad amazónica y pretenden ayudar a conocerla y, a su vez, adquirir conocimiento para apoyar el trabajo de acompañamiento de pueblos y procesos en la Amazonía.

Tal y como apunta el Consejo Episcopal Latinoamericano (CELAM) en una nota, publicada ayer 27 de mayo de 2021, esta iniciativa ofrece subsidios para profundizar en el conocimiento, la visión y la teoría que colaboren en la construcción de “una Iglesia con rostro amazónico” y que siga la propuesta del Sínodo para la Amazonía.

La herramienta

Se trata, explica el vídeo lanzado por la REPAM, de una “caja de herramientas que se pone a disposición de los agentes de pastoral de toda la Panamazonía y que busca ser un instrumento para su acción pastoral y también en el rol que cumplen en la sociedad”. Sus objetivos son crear relaciones entre Pastoral y comunidad amazónica para construir una Iglesia cercana a las necesidades, ayudar a actualizar el plan de pastoral y adaptarse a la realidad del contexto.

También se describe que la metodología de la cesta tiene como fundamento la educación popular, y se sirve de documentos ya existentes en la historia de la Iglesia en el territorio. Son materiales construidos por colaboradores del Eje de Formación y Métodos pastorales de la Red Eclesial Panamazónica.

El CELAM también refleja que el método de la herramienta se basa en “contemplar” (oración y reflexión a la luz de textos e historias sagradas), “ver” (lectura de textos, ideas y conceptos para situar la realidad), “discernir” (espacio de intercambio, compartir y discusión constructiva), “actuar” (construcción de compromisos concretos) y “celebrar” (animar la experiencia de reconocer que Dios acompaña la misión).

Estructura

Por último, la nota del Consejo Episcopal señala que se han elaborado 31 módulos, organizados en nueve temáticas distintas: Territorio, Espiritualidad, Organización, Agua, Biodiversidad, Evangelii Gaudium, Pastoral Itinerante, Doctrina Social de la Iglesia y Megaproyectos y actividades extractivas.

Se abordarán, asimismo elementos como la lengua materna, la educación tradicional en el territorio, leyes de protección al territorio, desterritorialización, ecosistemas, salud, espiritualidad como fuente de vida, mitos y ritos, simbologías y pinturas, cantos, lugares y tiempos sagrados, sabiduría ancestral, sueños como revelaciones de Dios, resistencia, familia, transmisión oral, gobierno, leyes comunitarias, líderes y relación con otros pueblos, entre otros elementos.